miércoles, 7 de diciembre de 2016

El futuro del trabajo: la robótica

El uso de máquinas en el trabajo no es ninguna novedad. Ahora bien, mientras que los robots se fabricaron en un principio para desempeñar tareas sencillas, la inteligencia artificial en la actualidad significa que también pueden «pensar». Este artículo describe el uso que se hace en el presente de los robots y las máquinas inteligentes, realiza proyecciones del nivel de utilización de la robótica en el futuro y analiza las implicaciones en materia de seguridad y salud en el trabajo de este fenómeno. La historia ha demostrado que las nuevas tecnologías representan nuevas ventajas, costes, posibilidades y amenazas, y la cooperación europea puede ayudar a gestionar estos cambios.

martes, 6 de diciembre de 2016

Guía electrónica para la gestión del estrés y los riesgos psicosociales

Ya están disponibles las versiones nacionales de la Guía electrónica para la gestión del estrés y los riesgos psicosociales. La guía facilita información sobre el estrés laboral y los riesgos psicosociales relacionados con el trabajo con el fin de mejorar la sensibilización, comprensión y gestión de estas cuestiones en el lugar de trabajo.
 
La guía electrónica está especialmente concebida para responder a las necesidades de aquellos empresarios y trabajadores de pequeñas empresas, que empiezan a hacer frente a los riesgos psicosociales en el lugar de trabajo y necesitan una orientación inicial que incluya:
  • explicaciones sencillas sobre el estrés laboral y los riesgos psicosociales relacionados con el trabajo
  • las consecuencias para las empresas y los trabajadores
  • ejemplos prácticos sobre cómo prevenir y hacer frente a los riesgos psicosociales
  • referencias a la legislación nacional
  • información sobre las herramientas prácticas y los recursos nacionales
 

lunes, 5 de diciembre de 2016

Guía electrónica sobre «Trabajos saludables en cada edad»

Esta guía ofrece información y apoyo a los centros de trabajo para la gestión de la SST en el contexto del envejecimiento de la población activa. Su objeto es aumentar la sensibilización y el conocimiento en relación con el envejecimiento de los trabajadores en activo, el proceso de envejecimiento en sí mismo y sus implicaciones en el lugar de trabajo, así como facilitar orientaciones prácticas sobre cómo abordar los retos aparejados.
La guía proporciona información sobre:
  • la gestión de la edad
  • una evaluación de riesgos en la que se tenga en cuenta la edad
  • la promoción de la salud en el lugar de trabajo
y otras cuestiones pertinentes para las empresas, los profesionales de la SST, el personal de Recursos Humanos y los trabajadores.
Incluye asimismo casos prácticos y un glosario en el que se explican algunos términos de uso frecuente.

viernes, 2 de diciembre de 2016

Convocatoria curso online Monitor Escolar y Ocio Educativo

http://divulgaciondinamica.info/promos/curso-online-de-monitor-escolar-y-ocio-educativo/ 

Presentación del Curso:


En el campus de Animación Sociocultural hemos volcado la experiencia adquirida durante estos diez años como formadores en esta disciplina.Divulgación Dinámica es pionera en formación especializada de animación sociocultural en áreas como el empleo, el desarrollo y el deporte, entre otras. Nuestra organización ha formado a multitud de monitores, animadores, técnicos superiores…y continúa actualizando sus programas con un doble objetivo: el aprendizaje y la especialización. Nuestro Campus es un espacio de conocimiento con cabida para la formación y la reflexión.

diploma-digital

Temario del Curso:


1. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE
1.1 Fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil
1.2 Procesos educativos y socializadores en la infancia y juventud
1.3 Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre
1.4 Perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor
1.5 Propuesta de actividades de tiempo libre infantil
2. PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE
2.1 Desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre
2.2 Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal
2.3 Técnicas grupales en el desarrollo de actividades
3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
3.1 Los centros de interés o ejes de animación
3.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad
3.3 Técnicas pedagógicas del juego
3.4 Técnicas de educación ambiental
3.5 Prevención de riesgos en actividades de ocio y tiempo libre
4. EL MONITOR DE COMEDOR Y AUTOBUS ESCOLAR
4.1 Comedores escolares: normativa
4.2 Recomendaciones para comedores escolares: dinámica y organización
4.3 El autobús escolar: normativa
4.4 Capacitación de los monitores o acompañantes en el autobús escolar
4.5 Factores de riesgo y medidas preventivas en el autobús escolar

Enlace para inscripción

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